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小書製作,是另一項Leo的寒假作業,
是從一二年級就有的延伸性作業,
過去都由Leo自己剪剪貼貼、寫寫畫畫完成。

(文: Leo/Leo把拔 圖:Leo/Leo把拔)

三年級改成自由參加,Leo媽咪把拔仍由Leo自己決定要不要作。
Leo大概考慮了快一整個寒假,
我能理解他為何考慮這麼久,
畢竟一旦決定要作,
Leo就會犧牲掉很多玩的時間,
而不作呢?又有些可惜。

為了讓Leo玩,Leo媽咪想到了用紙箱劇場的方式來作這本小書,
Leo媽咪割了個小紙箱,讓Leo演出他已經寫好的「神劍客」故事,
再由把拔逐景依幕攝影列印出來後裝訂成小書。



Leo媽咪先簡單教了Leo分鏡表的作用,

然後就讓Leo自己畫出分鏡表,
並條列出需要的舞台道具,
再依序完成。



而原本可能會花不少時間製作的人物紙偶,
Leo則想到用他的超人玩具們來扮演,
這的確節省不少時間,
也使平常Leo就在玩的超人玩具打鬥遊戲,
躍然箱裡成為創作的一部份。









Leo在選角上就展現了極大的興趣,並花了很多時間,
在他的玩具箱內挑出適合當「三刀流劍客」、「盲劍客」、
「大中小魔王」、「村民」及「惡魔小兵」的超人、玩偶及怪獸。




由於Leo媽咪常帶Leo去看兒童劇場,
所以實際的舞台設置;畫畫小山小樹、做做城堡,
對Leo來說,倒不太難。



母子倆很快的靠著幾條棉線幫玩偶吊鋼絲,
在小小的劇場紙箱裡大玩:
「三刀流劍客與盲劍客大戰三晝夜」、
「神劍客狂掃惡魔島」、「神劍客力戰群魔」的戲碼。
兩個人玩得不亦樂乎,毫不在乎自己的大屁股已經擋到舞台,
或為了打贏,操控的手已經從天而降….。

等到編排並印製完成,媽咪和把拔翻了翻看了看,
都不約而同狂笑起來,
媽咪說:「這書是很完整啦…可是好像是去搞笑的…」
把拔看一看也說:「人家應該都是作很科學的很知識的…我們這個…..哇哈哈哈…..。」
不過啊!把拔還是覺得…這本小書如果能搞到笑,那也算成功啦!


把拔不知道這本小書交出去後,
會得到什麼評價,但把拔相信,
如果Leo再寫一個故事,他會很樂意的….
再玩一次劇場遊戲。

舞台一旦有了,創意及趣味就可以源源不絕,
這事也給了媽咪及把拔很大的啟發。


Leo的武俠故事「神劍客」--劇場版


傳說有一個島叫做「神劍島」,因為裡面藏了一把神劍,
只要有劍客拿到那把神劍,他就可以成為「神劍客」。
(Leo覺得這樣有斷崖的山比較好看!事後把拔再看, 覺得Leo剪的這個山形, 真的是很不錯!)


劍客村裡面有一位三刀流劍客,他坐船到神劍島,為了要拿到那把神劍,
但是有很多劍客曾經也去拿過神劍,可是都一去不回,所以這位劍客是冒
著生命危險,去拿神劍的!
(厲害的劍客都是坐一條破船的!)



那位三刀流劍客到達神劍島時,遇到了另一位盲劍客,
盲劍客說:「想要拿走那把神劍,得先過我這一關!」
(ㄟ…這不是蝙蝠俠嗎? 他因為頭上戴著黑罩子像是瞎了,所以被Leo選來當盲劍客。)


原來呀!那另一位盲劍客是神劍的守護者,只有打敗他的人才有資格拿走神劍。
(這招叫作落劍式!)


於是他們打了三天三夜,終於分出勝負了!
(Leo把手露出來了)


刀流劍客贏得勝利!



他拿到神劍,成為神劍客,高高興興的回村。
(這幕…導演Leo接受攝影的建議,逆光處理)


當他回村時,聽說有一個惡魔很壞,不只把村長殺死,還在村裡下詛咒。
(Leo把拔覺得,這村民…Leo選角選得太好了!)


三刀流神劍客聽了決定要去消滅惡魔,於是坐船到惡魔島去了!
由於惡魔島離劍客村很近,所以一小時就到了。
(把拔怎麼覺得...這個遠遠看的城堡...好像比著中指的小山....)



當三刀流神劍客到達惡魔島時,雖然遇到了一些惡魔士兵,但是三兩下就解決了。
(Leo的一堆神奇寶貝出來當作惡魔小兵了!)


他走了一段路後,看到了一座城堡,外面又有一些惡魔士兵和一位中魔王,




惡魔士兵還是三兩下就解決了,但是中魔王打了四天四夜才解決。



三刀流神劍客進了城堡以後解決了不少惡魔士兵,才找到大魔王,打了起來。



雖然第一次打輸了,



第二次也打輸了,但是第三次呢?



三刀流神劍客成功的把大魔王殺死了!



於是回村時,村民就封他為村長。


村民大合照....


Leo:「把拔!這真是太好玩了!」

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